Description de l’asbl   

L’asbl ULB Engagée est un incubateur de projets citoyens visant à renforcer la mission de responsabilité sociétale universitaire. ULB Engagée suscite, accompagne, soutient et relaye les actions citoyennes des étudiants et de tous les membres de la communauté́ de l’Université́ Libre de Bruxelles.   

La mission d’ULB Engagée est de susciter, faciliter, renforcer et valoriser l’engagement sociétal de l’ULB et de sa communauté. Cette mission est réalisée à travers trois axes d’action : (1) promouvoir, susciter et valoriser l’engagement sociétal, (2) accompagner les projets d’engagement sociétal de communauté ULB et (3) incuber, nourrir, pérenniser des projets sélectionnés.  

Dans les faits, l’ASBL développe ses initiatives propres et soutient celles que l’ULB développe ou souhaite encourager. Par exemple, en mai 2017, la première Université des Enfants (UDE) en Belgique francophone est née. Tous les samedis matin, les enfants de 6 à 12 ans rejoignent des membres de la communauté de l’ULB sur les campus. Par groupes de 15-20 enfants, les participants explorent les matières enseignées et étudiées à l’ULB par des expériences, des mises en situation ou encore des visites de laboratoires. Les ateliers sont proposés, créés et animés par les membres volontaires de la communauté ULB (professeur.es, chercheur.ses, doctorant.es, etc.) avec l’appui d’un.e conseiller.ère pédagogique. Nous favorisons la mise en situation des enfants, les ateliers sont structurés sous la forme d’une question qui suscite la curiosité et l’apprentissage se fait via une recherche active, collective et ludique de réponses par les petit.es.  

Si l’UDE veut offrir un moment d’amusement et d’enrichissement aux enfants, ses missions tournent autour des constats préoccupants concernant les parcours scolaires des enfants bruxellois. Pour faire court, la prétention des enfants à poursuivre leurs études après l’enseignement obligatoire est aujourd’hui, non pas relatif à leurs rêves ou ambitions, mais bien à la catégorie socio-économique de laquelle il.elles sont issu.es. On parle du plafond de verre auxquelles les petites filles et petits garçons des tranches plus pauvres de la population doivent faire face dans leurs constructions. Si les causes matérielles de la sous-représentation des enfants pauvres dans les études supérieures restent centrales, il ne faut pas sous-estimer l’effet de la représentation de l’école et des études menant au phénomène d’auto-exclusion des jeunes. Voici un point sur lequel l’UDE souhaite agir durablement.   

À travers ses trois missions, l’UDE veut :
(1) démystifier l’université́ et les savoirs universitaires,
(2) favoriser la mixité sociale dans ses activités
(3) proposer des activités participatives basée sur les pédagogies actives.   

Objectifs du stage   

1. Apporter son soutien à la co-création de nouveaux ateliers. Il s’agit de partir de la passion d’un.e membre de la communauté universitaire de l’ULB et développer en collaboration avec ce.tte dernier.ère, un atelier avec contenu et scénario pédagogique adaptés pour les enfants de 6 à 12 ans. L’élaboration de matériel pédagogique pour accompagner les ateliers fait partie de ce travail de co-création.   

2. Assister aux ateliers déjà donnés pour apporter une critique constructive et d’éventuelles pistes d’amélioration, ainsi qu’un feedback aux membres demandeur.ses.  

3. Interroger d’un point de vue éthique les pratiques et les dispositifs de l’UdE (fiches pédagogiques, communication, attitudes…), en questionner l’impact et proposer d’éventuelles recommandations.

4.  Apporter un soutien logistique au déroulement des activités du samedis (préparation du matériel pédagogique pour chaque atelier, contact avec les animateurs.rices, accueil des enfants, …)  

Profil recherché 

Nous sommes à la recherche d’un.e stagiaire  :

–  étudiant.e en sciences de l’éducation, psychologie sociale ou en sociologie  
– possédant une connaissance des méthodes pédagogiques alternatives visant les enfants du primaire 
– ayant une expérience d’animation avec les enfants  
– capable d’apporter des idées innovantes dans la co-création des animations   
– au contact facile et ouvert.e d’esprit  
– qui se reconnait dans les 3 missions de l’UDE   
– sensible aux questions de reproduction sociale dans le système éducatif   
– avec un sens d’initiative, de créativité, de responsabilité et d’organisation   
– autonome, et proactif.ve  
– à l’horaire flexible, qui pourra participer à nos activités qui se déroulent systématiquement le samedi  
– pouvant effectuer entre 150 et 300 heures de stage  (nombres d’heures flexibles)
– qui maîtrise des bases de l’informatique   

Nous offrons 

–  Un stage non rémunéré en présentiel et en télétravail 
– Une  expérience au sein d’une structure jeune et dynamique   
– Une grande variété de tâches et l’opportunité de pouvoir s’y investir pleinement    
– Un encadrement au sein d’une équipe grandissante et engagée 
– Une valorisation de votre travail par l’inscription des ateliers dans le programme UDE 
– Un espace de travail accueillant situé sur le campus du Solbosch, dans les bureaux ULB Engagée 

Tu es étudiant.e ?
Tu recherches un stage en sciences de l’éducation, psychologie sociale ou sociologie ?
Tu souhaites acquérir une expérience au sein d’un projet qui fait sens ?   

Alors n’hésites pas à postuler à l’adresse >  francoise.parent@ulb.be < pour au plus tard, le VENDREDI 21 janvier 2022.

L’entrée en fonction aura lieu en fin au plus vite tout considérant tes impératifs étudiants et tes disponibilités. 

Pour plus d’informations sur notre structure : http://engagee.ulb.be/ude/
Tu y trouveras notre rapport d’activités et les infos sur les autres projets qui passent par notre structure.